miércoles, 29 de mayo de 2013

INSTRUMENTO DE LA EVALUACIÓN DE LA PÁGINA WEB
ENCUESTA
1.- ¿Cuál es la apariencia de la página?
R=Contiene información interesante y enlaces que hacen referencia al tema buscado.
2.- ¿La ortografía de la información está escrita correctamente?
R=Si; todo el contenido está escrito correctamente.
3.- ¿El autor menciona o cita otros autores?
R=No los menciona.
4.- ¿Contiene imágenes interesantes del tema?
R=Si, las imágenes van  de acuerdo al tema buscado.
5.- ¿Cómo puede saber que la información es verídica?
R=Porque el texto es convincente y concreto
6.- ¿La página contiene enlaces con otras páginas?
R=Si menciona varias
7.- ¿Contiene datos del autor?
R=Si contiene una biografía subida del autor
8.- ¿Mencionas subtemas importante o útiles?
R=Si lo hace
9.- ¿Fecha de la última actualización?
R=No aparece la fecha de la última actualización
10.- ¿Contiene una introducción referente al tema?
R=
11.- ¿La página contiene la información que usted está buscando?
R=

12.- ¿Qué criterios utilizamos para ver si la información es cierta?
R=Consultar bibliografías de libros relacionados con el tema que estamos buscando.
13.- ¿Consideras que el autor tiene conocimiento sobre el tema de la página?
R=SÍ, el contenido es convincente.
14.- ¿Cómo está estructurada la información de la página?
R=Contiene introducción, tema, subtemas, enlaces y fotos referentes al  tema.
15.- ¿Incluye bibliografía del autor?
R=


jueves, 23 de mayo de 2013


10 SITIOS WEB

AULABLOG
http://www.aulablog.com/

BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL
http://www.bibliotecaescolardigital.es/

BUSCADOR INFANTIL

http://www.buscadorinfantil.com/

EDUC.AR
EDUCARED
INTERNET EN EL AULA
http://internetaula.ning.com/

MAESTROTECA
http://www.maestroteca.com

Los sitios web son de gran ayuda para el trabajo docente ya que nos da la posibilidad de conocer nuevas estrategias, métodos y técnicas o materiales que el profesor puede utilizar. Son páginas seguras porque contienen información concreta, veraz y convincente.
¿Qué navegador está utilizando? Explorer y google.
 ¿Cuál es la dirección (URL) de la página de internet que usted está mirando?

http://www.recursosnaturales.com.mx/
 ¿Cuál es el nombre del sitio? Los recursos naturales del ecosistema marino.
¿Cuál es su apariencia? parece tener información interesante y concreta.
SI
NO
¿La página toma mucho tiempo en cargar?

·          
¿La página contiene imágenes muy grandes?
·          

¿La ortografía de la página es la correcta?
·          

¿La página incluye nombre del autor y su dirección electrónica?

·          
¿Contiene la página una imagen para elegir  los enlaces? (mapa de imágenes)
·          

¿La página contiene información en columnas? (tablas)

·          
Si usted va a otra página, ¿existe una forma de regresar a la primera página?
·          

¿Existe una fecha que le indique cuando fue elaborada la página?
·          

¿Tiene fotografías?
·          

·         Si es así, ¿estas fotografías parecen reales?
·          

¿Tienen sonidos?

·          
·         Si es así, ¿estos sonidos parecen reales?


¿Que aprendió? Tomar conciencia de los recursos naturales.


¿El título de la página le dice de qué se trata?
·          

¿Existe una introducción en la página que le indique lo que incluye?
·          

¿Los datos de la página corresponden a lo que usted está buscando?
·          

¿Habría encontrado más información en la enciclopedia?
·          

¿Habría sido mejor la mejor de la enciclopedia?
·          

¿El autor de la página dice algunas cosas con las cuales usted no está de acuerdo?

·          
¿Incluye el autor de la página información que usted sabe que no es correcta?

·          
¿Hay imágenes?
·          

·         Si es así, ¿estas imágenes y fotografías de la página le ayudan a aprender?
·          









¿Qué navegador está usando? google

¿Cuál es la dirección (URL) de la página de Internet que está evaluando?


¿Cuál es el nombre del sitio? Reproducción humana
Primera parte: mirando y utilizando la página
SI
NO
¿La página toma mucho tiempo en cargar?

·          
¿La página tiene imágenes?
·          

·         Si es De ser así, ¿estas imágenes de la página son útiles?
·          

¿Cada sección de la página contiene un título?
·          

¿El (la) autor(a) firmo con su nombre verdadero?
·          

¿El (la) autor (a) suministro su dirección electrónica?
·          

¿Existe una fecha en la página que le indique cuando fue actualizada por última vez?
·          

¿Existe un mapa de imágenes (cuadro grande con enlaces) en la página?
·          

¿Existe una tabla (columnas de texto) en la página? (verifique el código de la fuente)

·          
·         Si es así, ¿la tabla puede leerse con su navegador?

·          
Si usted va a otra página del sitio, ¿puede regresar a la página principal?
·          

¿La página contiene fotografías?
·          

·         Si es así, ¿está seguro que las fotografías no han sido cambiadas por el autor?
·          

·         Si no está seguro, ¿aceptaría esas fotografías como auténticas?

·          






Segunda parte: ¿Qué hay en la página y quién lo colocó ahí? Información sobre la reproducción humana por el centro especializado en medicina reproductiva.


¿El título de la página le indica de qué se trata?
·          

¿Existe un párrafo en la página que explique de que se trata?
·          

¿La información que tiene la página es útil para su proyecto?
·          

¿La información en la página está actualizada?
·          

¿La información actualizada hace alguna diferencia en su proyecto?
·          

¿La página le conduce a otra buena información (enlaces)?
·          

¿El autor presenta alguna información con la cual usted no está de acuerdo?

·          
¿El autor de la página presenta alguna información que usted cree está equivocada?

·          
¿Parte de la información contradice información que usted ha encontrado en otro sitio?

·          
¿El autor utiliza algunas palabras absolutas (eje: “siempre” o “nunca”)?

·          
¿El autor utiliza palabras superlativas (como: “el mejor” o “el peor”)

·          
¿El autor habla de sí mismo?
·          

¿Usted siente que el autor tiene conocimiento sobre el tema?
·          

¿Se siente seguro de que la información es verídica?
·          

¿Qué puedo hacer para comprobar que la información es verídica?  Que la información que presenta es concreta, veraz y explícita.






¿Qué navegador está usando? Google

¿Cuál es la dirección (URL) de la página que está evaluando?


¿Cuál es el nombre del sitio?
Aspectos técnicos y visuales de la página de internet 
   SI
 NO
¿Toma la página mucho tiempo en cargar?

·          
¿Tiene imágenes, la página?
·          

·         Si es así, ¿estas imágenes agregan valor a la página?
·          

¿La ortografía es correcta en la página?
·          

¿La página contiene títulos y subtítulos?
·          

·         Si es así, ¿son útiles?
·          

¿Está la página firmada por el autor?

·          
¿La página incluye la dirección electrónica del autor?

·          
¿Existe la fecha de la última actualización?

·          
·         Si es así, ¿la fecha esta actualizada?

·          
¿El formato es estándar y puede ser leído por su navegador?
·          

¿Existe un mapa de imágenes (gráfico con hiperenlaces sobre las cuales se puede hacer “clic”) en la página?
·          

¿La pagina contiene un cuadro (tal vez necesite mirar en la fuente para determinarlo?
·          

·         Si es así, ¿su navegador puede leer el cuadro?
·          

¿Si usted ha desactivado los gráficos, existe un texto alterno a las imágenes?
·          

¿En las páginas de apoyo, existe un enlace para regresar a la página principal?
·          

¿Los enlaces son claramente visibles y explicativos?
·          

¿Se ha incluido una gráfica o sonido?

·          
·         Si es así, ¿puede estar seguro que no ha editado la fotografía o el sonido?

·          
·         Si no está seguro, ¿aceptaría la información como válida para su propósito?

·          
Contenido
    SI
  NO
¿El titulo de la página indica el contenido?
·          

¿El propósito de la página está indicado en la página principal?
·          

¿Cuándo se creó el documento?  No contiene información.


¿La información es útil para su propósito?
·          

¿Habría sido más fácil conseguir la información en otro sitio?
·          

¿Habría sido diferente la información existente en otro sitio?
·          

·         Si es así, ¿Por qué? Porque hay información mas concreta y diferentes conceptos.


¿La información le condujo a otras fuentes útiles?
·          

¿Se ha incluido una bibliografía o fuentes de impresión?

·          
¿La información esta actualizada?
·          

¿Es importante que la información este actualizada para su propósito?
·          

¿La información parece estar sesgada?

·          
¿La información contradice algo que usted encontró en otra parte?

·          
¿La página tiene cuadros?

·          
·         Si es así, ¿estos complementan el contenido de la página?

·          
Autoría
   SI
NO
¿Quién creó la página? Secretaría de salud, CNEGSR, MÉXICO.


¿A qué organización pertenece la persona? Gobierno.


¿El sitio ha sido revisado por parte de una agencia de revisión en línea?
·          

El dominio (es decir, edu, com, gov) de la página, ¿condiciona de alguna manera su evaluación del sitio?
·          

¿Está seguro que la información es verídica?
·          

¿Qué puede hacer para probar que es verídica? Que este actualizada y con el nombre del autor, y sobre todo que la información sea concreta.


¿Está satisfecho porque la información es útil para su propósito?
·          

·         De no serlo, ¿Qué otra cosa puede hacer?


¿Puede conseguir una versión impresa de la información?

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